현실요법을 적용한 청소년 부모의 기대관리 프로그램

살아가면서 우리는 보통 세 부류의 사람들을 알고 지낸다고 한다.

첫째는 친밀감을 느끼는 사람들인데 그들은 나에게서 다섯 걸음쯤 떨어져 있다. 서로 넘어져도 다치지 않을만한 거리를 유지하고 있어서 서로의 실수에 대해서도 관대하다.

둘째는 사랑하는 이들인데 그들은 나에게서 한 걸음쯤 떨어져 있다. 서로의 자유를 존중하기 위해 약간의 거리를 유지하지만 내가 넘어질 때 함께 넘어질 수도 있다. 사랑하는 사람은 나 때문에 자신도 다칠 수 있다는 것을 알면서도 내가 넘어질 때 기꺼이 내게 손을 내민다. 아니 함께 넘어지고 서로 부축해 함께 일어난다.

셋째는 나를 미워하는 이들인데 그들은 나와 등을 맞대고 밀착되어 있다. 숨소리 하나까지 나의 움직임에 민감하며 여차하면 나를 밀어버리기 위해 꼭 붙어있다. 언제나 내 실수를 기다리고 있다가 교묘히 이용하고 넘어지는 나를 보고 박수치거나 더 많이 다치는 쪽으로 밀치기도 한다.

나는 지금 내가 아는 사람들과 어느 정도의 거리를 유지하고 있을까? 이세상 사람들이 마음을 바꾸어 너무 멀리 서 있다면 조금 더 앞으로, 등을 맞대고 서있으면 조금 뒤로, 함께 넘어지고 일어나며 운명을 같이하는 한 걸음의 거리를 유지할 수 있다면...

이 글을 읽으면서 여러분의 가족은, 또한 당신 자녀와는 어느 정도의 심리적인 거리를 유지하고 사시는지요? 부모의 자녀에 대한 기대가 서로의 사랑의 관심 어린 관계를 이루면서 문제해결 능력을 향상시킬 수 있기를 기대하면서 여러분을 초대합니다.

◐ 프로그램 목차 ◐

Ⅰ. 들어가기

1. 프로그램 소개 및 나누기

Ⅱ. 부모세계 이해하기

1. 부모의 기대 알아보기

◐ 공부에 대한 기대

◐ 학교생활에 대한 기대

◐ 가정생활에 대한 기대

◐ 문제 행동을 하지 않았으면 하는 기대

◐  친구관계에 대한 기대

◐  진로에 대한 기대

◐  이외에 우리 아이와 관련된 나의 기대

2. 기대가 좌절되는 과정

3. 기대가 좌절되었을 때

4. 좌절 다루기

Ⅲ. 청소년 세계에 들어가기(아이들 세계 들어가 보기)

1. 내 자녀의 특징 이해

1) 발달적 특징

2) 시대의 변화에 따른 아이의 이해

2. 청소년들의 행동에 대한 주제별 이해

3. 부모의 기대대로 자녀들이 행동하지 못하는 이유 알아보기

Ⅳ. 부모의 기대관리

1. 나의 기대를 생각해보기

2. 나의 기대를 점검해보기

3. 나의 기대를 적극적으로 조절해보기

Ⅴ. 마무리하기

1. 프로그램 중에서 나에게 어려웠던 부분은?

2. 프로그램 내용 중에 자신에게 가장 도움이 되었던 부분은

3. 프로그램을 통하여 나의 생각이나 태도나 행동 면에서 변화가 있었다면 무엇인가?