Ⅴ	문화권과 지구촌의 형성	2.상업의 발달과 생활권의 확대
	탐구과제1__신항로 개척과 세계의 일체화		ꊱ신항로 개척

ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏ

반:      번호:          이름:

활동목표 :	유럽의 신항로 개척 과정과 의의를 알아본다.

유럽인에 의한 신항로 개척은 아시아와 유럽 그리고 신대륙을 상호 연결시키며 경제, 문화적인 교류를 증대시켰다. 신항로 개척에 앞장선 나라는 어디이며, 그 배경은 무엇인가? 또한 신항로 개척과 신대륙 진출로 유럽 사회는 어떻게 변하였으며, 아시아 사회는 어떤 영향을 받았는가? 그리고 신항로 개척과 신대륙 진출이 이루어지던 시기에 우리 나라는 어떤 상황이었을까?

1_ 신항로 발견이 가능하게 된 기술적 배경에 대하여 조사해 보자.

2_ 신항로 개척의 동기는 무엇이며 왜 에스파냐와 포르투갈이 가장 앞장설 수 있었는지를 정치적 측면에서 조사해보고 토론해 보자.

3_ 신항로 개척 과정에 대해 조사해 보자.

4_ 신항로 개척이 가져온 세계사적 의의는 무엇인지 조사해 보자.

5_ 신항로 개척이 이루어지던 15세기 후반에서 16세기 초에 우리 나라의 역사적 상황은 어떠하였는지 조사해 보자.

Ⅴ	문화권과 지구촌의 형성	2.상업의 발달과 생활권의 확대
	탐구과제1__신항로 개척에 의한 유럽 경제의 비약적 발전		ꊲ유럽 경제의 변화와 생활권의 확대

활동목표 :	신항로 발견에 따른 유럽 세계의 확대에 대해 알아본다.

1_ 신항로 개척에 의한 무역 구조의 변화에 대해 탐구해 보자.

2_ 신항로 발견 이후 유럽의 경제는 크게 발전하였다. 다음 자료를 분석해 보고 신항로 발견이 가져온 세계 경제의 일체화와 유럽 경제 발전에 대해 토론해 보자.

Ⅴ	문화권과 지구촌의 형성	2.상업의 발달과 생활권의 확대
	탐구과제1__인디언의 입장에서 유럽 세력의 진출을 본다면?		ꊳ식민지 개척과 대응

활동목표 :	신항로 개척이 피정복자에게는 어떤 의미를 갖는가 생각해본다.

유럽인에 의한 신항로의 개척으로 유럽 세계가 확대되고, 대륙 간의 무역이 증대되었을 뿐만 아니라 인류의 생활권도 확대되었다. 그러나 한편으로 유럽인의 세계적 진출로 신대륙 문명은 파괴되어 귀중한 인류 문화 유산이 사라지기도 하였다. 과연 ‘신대륙 발견’이라는 표현이 합당한가? 뒤집어서 아메리카 원주민의 입장에서 본다면 그것은 유럽인의 침략이요, 약탈이 되는 것이다. 신대륙 발견과 신항로 개척은 아메리카 원주민과 유럽인, 세계사에 어떤 의미를 갖는 것일까?

1_ 다음은 유럽인들의 신대륙 침략이 이루어지기 전 신대륙에 존재했던 문명권이다.

1-1. 아메리카 원주민들의 입장에서 유럽인의 신대륙 진출을 비판해 보자.

1-2. 유럽인의 침략으로 인한 아메리카의 토착 문명의 파괴에 대해 조사해 보자.

2_ 유럽인이 신항로 개척에 나서게 된 경제적 배경에 대해 조사해 보자.

Ⅴ	문화권과 지구촌의 형성	2.상업의 발달과 생활권의 확대
	탐구과제2__서구의 충격에 대한 서로 다른 대응		ꊳ식민지 개척과 대응

활동목표 :	서구 세력 팽창에 대한 각 나라별 대응 양상을 알아본다.

A는 쇄국주의를 나타낸다. 여기에서 근대화는 서구화라고 생각하여 다른 나라에서 수입한 완전히 새로운 문화를 이식하겠다고 결심한 나라는 B를 향하여 비스듬히 움직일 것이다. 그리고 고유 문화의 중심적 가치, 관습, 제도를 유지하면서 근대화와 조화를 이루려는 나라는 C를 향하여 움직일 것이다. 또, 아프리카처럼 기술적 근대화 없이 문화적으로 서구화를 강요당하는 고통스런 과정을 거친 나라는 D를 향하여 움직이고 있다고도 할 수 있다.

-‘문명의 충돌‘, 헌팅턴-

1_ 자료를 보고, 19세기 말에 중국, 일본은 어느 방법을 취하였는지 다음 표에 써 보자. 그리고, 각 나라가 왜 그런 선택을 하였는지 토론해 보자.

구분	대응 방법	경과	결과
우리 나라	A→C	흥선 대원군의 통상 수교 거부 정책→병인양요와 신미양요→대원군 정권의 붕괴와 통상 개화론자들의 성장→강화도조약(1876)→개화정책추진→갑신정변(1884)→동학농민운동→갑오개혁(1894)→독립협회 활동→대한제국 성립(1897)	개항 이후, 우리 나라는 부국 강병을 목표로 개화 정책을 추진하였으나, 개화 반대 세력과, 청․일본의 침략으로 성과를 거두지 못하였다. 또, 대한제국 때에는 경제․교육․시설면에서 국력을 키우려고 하였으나, 보수적인 집권층과 열강의 간섭으로 큰 성과를 거두지 못하였다.
중국
일본

Ⅴ	문화권과 지구촌의 형성	2.상업의 발달과 생활권의 확대
	탐구과제1__정화의 해외원정, 이슬람 상인의 해상 활동, 유럽인의 신항로 개척은 어떻게 다른가?		■심화 학습

활동목표 :	정화의 해외 원정, 이슬람 상인의 해상 활동, 유럽인의 신항로 개척의 목적을 비교해 보고, 이러한 활동이 어떤 결과를 가져왔는지 이해한다.

Ⅴ	문화권과 지구촌의 형성	2.상업의 발달과 생활권의 확대
	탐구과제1__정화의 해외원정, 이슬람 상인의 해상 활동, 유럽인의 신항로 개척은 어떻게 다른가?		■심화 학습

1_ 자료 1에서 정화의 원정대가 방문한 곳은 오늘날 어느 나라인지 지리 부도에서 찾아보자. 그리고 동남아시아 여러 나라에 살고 있는 화교의 인구를 조사해 보자.

2_ 자료 1～4를 참고하여 다음 표의 빈 칸을 채워보자.

구분	목적	주체	결과
정화의 해외 원정
이슬람 상인의 활동
유럽인의 신항로 개척

3_ 위의 세 활동 중에서 가장 늦게 시작된 유럽인들의 신항로 개척이 세계사에 가장 큰 영향을 준 원인이 무엇인지 토론해 보자.