몇가지 함꼐 알면 좋을 것 같아 올립니다.
작성자 : 정선화 | 조회수 : 3,691 | 작성일 : 2006년 8월 19일
<P>어느 학교 이야기</P>
<P>1. 휴대폰, MP3 지니고 다니지 않기 운동: </P>
<P>- 집중력이 늘었다고 함</P>
<P>- 친구들과 대화하는 시간이 늘어서 학생들도 좋아 한다고 합니다.</P>
<P>- 학교 분위기가 전보다 훨씬 자부심을 갖게 되어다고 합니다.- 의지를 보여준 학생들이라는 자부심</P>
<P>2. 대안학교의 친환경 교육(음식, 물품, 재활용, 자연보호, 분리수거 등):</P>
<P>- 인간생활의 중요한 기본교육을 못 받는 이들을 불상하게 생각한다고 함</P>
<P>- 학생들의 친환경 의식으로 인한 부모 동참이 높아졌다고 함</P>
<P>- 학생들 스스로 해로운 음식 거절</P>
<P>- 재활용 교육의 결과로 경제교육 덤으로 획득</P>
<P>3. 하루 1분 아끼기 운동:</P>
<P>- 처음에는 부담스러워 하던 아이들이 스스로 동료들과 1분 아끼기 조언</P>
<P>- 1분 아끼기의 일환으로 1분 계획을 세워 6개월 후 혹은 1년 후 에 성취할 수 있는 계획 작성하고 결과물로 성과 기록 - 결과물로 1000개의 영어단어 정복등 포상제도 도입하여 큰 성과를 보았다고 함</P>
<P>4. 하루 30분씩 조용한 시간을 갖기로 한 어느 기숙학교 </P>
<P>- 처음에는 힘들어 하던 학생들이 그 시간을 즐긴다고 함</P>
<P>- 하루 30분으로 시작 했으나 1년 후 3시간으로 늘어난 자기관리 시간 - 숙제, 복습, 예습, 일기, 일일계획표 작성 등 대부분의 학생들이 침묵의 즐거움을 느낀다고 함</P>
<P>5. 자기관리와 리더십 훈련으로 무장된 어느 학교 이야기:</P>
<P>- 일일 계획표 부터 10년 후 게획표를 작성하고 일일 계획표에 시간을 쪼개쓰는 방법을 지도 하였더니 점진적으로 시간의 귀중함을 알게 되었다고 함</P>
<P>- 먼저 할 것과 나중에 할것을 교육 받고 생의 귀중한 일이 무엇인지 느끼게 되었다고 함</P>
<P>- 참고로 리더십교육을 시켜주는 회사가 있고 많은 학생들이 성과가 있음 - 1회성은 효과 없음</P>
<P>6. 그 밖에도 과외가 필요 없는 학교, 기도로 무장된 학교 등 많은 사례들이 있습니다. </P>
<P>아직 미숙하고 도움이 필요한 우리 아이들에게 좋은 부모가 되고 싶습니다. 훗날 "엄마, 아빠 나좀 잡아주지 그랬어요!"라는 이야기를 듣지 않게 말입니다. </P>
<P>1. 휴대폰, MP3 지니고 다니지 않기 운동: </P>
<P>- 집중력이 늘었다고 함</P>
<P>- 친구들과 대화하는 시간이 늘어서 학생들도 좋아 한다고 합니다.</P>
<P>- 학교 분위기가 전보다 훨씬 자부심을 갖게 되어다고 합니다.- 의지를 보여준 학생들이라는 자부심</P>
<P>2. 대안학교의 친환경 교육(음식, 물품, 재활용, 자연보호, 분리수거 등):</P>
<P>- 인간생활의 중요한 기본교육을 못 받는 이들을 불상하게 생각한다고 함</P>
<P>- 학생들의 친환경 의식으로 인한 부모 동참이 높아졌다고 함</P>
<P>- 학생들 스스로 해로운 음식 거절</P>
<P>- 재활용 교육의 결과로 경제교육 덤으로 획득</P>
<P>3. 하루 1분 아끼기 운동:</P>
<P>- 처음에는 부담스러워 하던 아이들이 스스로 동료들과 1분 아끼기 조언</P>
<P>- 1분 아끼기의 일환으로 1분 계획을 세워 6개월 후 혹은 1년 후 에 성취할 수 있는 계획 작성하고 결과물로 성과 기록 - 결과물로 1000개의 영어단어 정복등 포상제도 도입하여 큰 성과를 보았다고 함</P>
<P>4. 하루 30분씩 조용한 시간을 갖기로 한 어느 기숙학교 </P>
<P>- 처음에는 힘들어 하던 학생들이 그 시간을 즐긴다고 함</P>
<P>- 하루 30분으로 시작 했으나 1년 후 3시간으로 늘어난 자기관리 시간 - 숙제, 복습, 예습, 일기, 일일계획표 작성 등 대부분의 학생들이 침묵의 즐거움을 느낀다고 함</P>
<P>5. 자기관리와 리더십 훈련으로 무장된 어느 학교 이야기:</P>
<P>- 일일 계획표 부터 10년 후 게획표를 작성하고 일일 계획표에 시간을 쪼개쓰는 방법을 지도 하였더니 점진적으로 시간의 귀중함을 알게 되었다고 함</P>
<P>- 먼저 할 것과 나중에 할것을 교육 받고 생의 귀중한 일이 무엇인지 느끼게 되었다고 함</P>
<P>- 참고로 리더십교육을 시켜주는 회사가 있고 많은 학생들이 성과가 있음 - 1회성은 효과 없음</P>
<P>6. 그 밖에도 과외가 필요 없는 학교, 기도로 무장된 학교 등 많은 사례들이 있습니다. </P>
<P>아직 미숙하고 도움이 필요한 우리 아이들에게 좋은 부모가 되고 싶습니다. 훗날 "엄마, 아빠 나좀 잡아주지 그랬어요!"라는 이야기를 듣지 않게 말입니다. </P>