교육체계
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교육 목표 및 경영 방침
교육중점
교육목표
자기를 존중하고 남을 배려하는 학생
좋은 선택을 하고 행동에 책임을 지는 학생
인성·지성·영성의 삼위일체 창의교육으로
학업성취도가 향상되는 학생
인성·지성·영성의 삼위일체 창의교육으로 학업성취도가 향상되는 학생
교육과정
| 선택중심 교육과정 |
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- 일반교과 (기초,탐구,체육·예술,생활·교양) - 창의적 체험활동(자율, 동아리, 봉사, 진로) |
| 특성화 교과 |
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- 봉사활동, 산악등반, 현장학습 - 노작, 가족관계, 청소년성장프로그램, 영성학 - 해외이동수업 |
교육원리 및 교육방법
| 교육원리 |
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- 예수그리스도의 사랑 실천 - 최양업(토마스) 신부의 숭고한 교육정신 계승 - ‘선택이론과 현실요법’ 적용 - 건국·교육 이념인 '홍익인간(弘益人間)' 실현 |
| 교육방법 |
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- 내적통제를 통한 자발성과 자기주도성 고양 - 교사의 전문성 강화를 통한 건강한 교사상 정립 - 학생자치능력 신장을 통한 학교문화 선진화 - 학부모교육 활성화를 통한 교육공동체 관계 증진 |